Muslimische Primärsozialisation und konfrontative Islambekundung im Schulsystem

Hartmut Krauss Bezogen auf die verfehlte und in eine umfassende Krise geratene Zuwanderungspolitik zentraler europäischer Länder[1] gilt es, zunächst das Prinzip der verträglichen Migrationsrate (Collier 2014) zu fokussieren: Je höher der Grad der soziokulturellen (weltanschaulich-normativen) und qualifikatorischen Differenz der Zuwanderer zur Aufnahmegesellschaft ist, desto niedriger sollte/muss die Zahl der Zuwanderer sein, um sozialverträglich „absorbiert“ bzw. … Muslimische Primärsozialisation und konfrontative Islambekundung im Schulsystem weiterlesen